Стратегии обучения вербальным навыкам: введение
- Суть
- Введение в прикладной анализ вербального поведения и развитие речи у детей с аутизмом
- На выходе
- Выбирать начальные вербальные навыки для обучения ребенка; Использовать принцип мотивационных операций (MO) для развития коммуникации; Обучать ребенка способам выражения просьб (манд); Формировать навык наименования предметов и действий (такт); Развивать навыки слушателя и интравербальное поведение
- Навыки
- обучение манд-реакциям · обучение такт-реакциям · эхо-тренинг · применение мотивационных операций · развитие навыков слушателя