- Суть
- Развитие детского мозга, преодоление трудностей в обучении, СДВГ и стратегии нейрокоррекции.
- На выходе
- Оценивать уровень нейропсихологической готовности ребенка к школе; Выявлять причины трудностей в обучении, письме и чтении; Применять нейропсихологический подход в логопедической практике; Выстраивать эффективную коммуникацию с родителями в процессе коррекционной работы; Различать симптомы СДВГ и использовать методы коррекции
- Навыки
- Нейрокоррекция · Логопедическая практика · Коммуникация с родителями · Коррекция трудностей чтения и письма
- Кому подойдёт
- Профильные специалисты; Родители, стремящиеся лучше понимать потребности своих детей
