Идёт работа. Дополнительные Пособия 1-6
- Суть
- Руководство по организации процесса обучения детей с аутизмом и внедрению мотивационных систем
- На выходе
- Организовывать обучающее взаимодействие с ребенком; Внедрять и адаптировать жетонные системы подкрепления; Выявлять и создавать эффективные стимулы для мотивации; Обучать ребенка навыкам учебы; Распознавать ситуации буллинга и применять стратегии реагирования
- Навыки
- прикладной анализ поведения (ABA) · работа с жетонными системами · создание подкреплений · формирование навыков сотрудничества
- Кому подойдёт
- специалистам, внедряющим прикладной анализ поведения (ABA); родителям, внедряющим прикладной анализ поведения (ABA)