Анализ причин трудностей с запоминанием школьного материала и стратегии коррекционной помощи
На выходе
Распознавать истинные причины трудностей ребенка с запоминанием информации; Отличать обычную невнимательность от дефицитов психических функций; Подбирать стратегии помощи с учетом индивидуальных особенностей развития ребенка