Совместный контроль в формировании вербального поведения
- Суть
- Применение совместного контроля для формирования и коррекции вербального поведения у детей
- На выходе
- Различать навыки наименования и такта в вербальном поведении; Применять теорию совместного контроля для обучения рецептивным навыкам; Выстраивать работу с визуальным восприятием и серийными последовательностями; Формировать навыки такт через обучение слушателя; Использовать отсроченную имитацию в коррекционной работе
- Навыки
- совместный контроль · обучение поведению слушателя · формирование такта · отсроченная имитация · АВА-терапия
- Кому подойдёт
- специалисты АВА-терапии