Речь и коммуникация: активация и коррекция на основе М.А.Р. метода
- Суть
- Система коррекции речи у неговорящих детей по авторскому М.А.Р. методу
- На выходе
- Проводить первичный логопедический прием неговорящего ребенка; Различать механизмы речевых нарушений: алалия, аутизм, моторное планирование; Составлять план коррекционной работы с нейропсихологическим подходом; Применять приемы М.А.Р. метода для стимуляции речевой активности; Организовывать коррекционные занятия на основе сенсорной интеграции
- Навыки
- первичный прием · нейропсихологический подход · М.А.Р. метод · сенсорная интеграция · коррекционные занятия