Системная работа над речевыми и коммуникативными навыками у детей с РАС на основе оперантного подхода
На выходе
Различать компоненты речи и вербальные операнты; Применять стратегии развития речевых инициатив; Формировать навыки рецептивной и экспрессивной речи; Обучать ребенка вокальной имитации (эхо-реакциям) и наименованию (такт-реакциям); Выстраивать диалоговую речь (интравербализацию)
Навыки
Развитие речевых инициатив · Формирование рецептивной речи · Формирование экспрессивной речи · Обучение вокальной имитации · Обучение наименованию · Выстраивание диалоговой речи
Кому подойдёт
Специалисты; Родители
Предзаказ
Ориентировочный взнос
769 ₽
Сейчас платить не нужноЗапишитесь — мы сообщим, когда складчина стартует. Оплата потребуется только после старта.