Раз-два-три-четыре-пять! Мама, я ушел играть!
- Суть
- Воспитание самостоятельности ребенка на основе теории привязанности Ньюфелда и Монтессори
- На выходе
- Обустраивать домашнюю среду для развития самостоятельности ребенка; Управлять конфликтными ситуациями, включая детские истерики и агрессию; Поддерживать эмоциональный контакт с ребенком, сохраняя авторитет; Эффективно организовывать домашнее пространство при наличии нескольких детей; Работать с собственными эмоциями: выгоранием и чувством вины
- Навыки
- Теория привязанности Ньюфелда · Педагогика Монтессори · Работа с истериками · Экологичное расставание