ProГрамматику
- Суть
- Нейропсихологический подход к обучению грамматике и преодолению речевых барьеров у детей
- На выходе
- Применять нейропсихологические методы для обучения грамматике; Актуализировать употребление падежных окончаний и предлогов в речи детей; Формировать навык изменения слов по родам и числам; Использовать суффиксальное словообразование в коррекционной практике; Адаптировать задания для детей с алалией, диспраксией и УО
- Навыки
- нейропсихологические методы · суффиксальное словообразование · коррекционная работа