Практическое применение методов сенсорной интеграции в работе с детьми с РАС, ТНР, ЗПР
- Суть
- Применение методов сенсорной интеграции в коррекционной работе с детьми с РАС, ТНР и ЗПР
- На выходе
- Составлять сенсорный профиль ребенка для выбора тактики занятий;; Применять упражнения для работы с вестибулярной и проприоцептивной системами;; Использовать методики коррекции тактильных и обонятельных нарушений;; Подбирать интегративные техники для стимуляции сенсорной обработки.
- Навыки
- составление сенсорного профиля · стимуляция вестибулярной системы · стимуляция проприоцептивной системы · коррекция тактильных нарушений · коррекция обонятельных нарушений
- Кому подойдёт
- психологи; логопеды; дефектологи