Систематизация коррекции звукопроизношения у детей по методикам логопеда
Уровень
для практикующих
На выходе
Проводить логопедический массаж и артикуляционную гимнастику; Применять нейропсихологические методы в коррекции речи; Выстраивать последовательность работы с нарушенными звуками; Автоматизировать и дифференцировать свистящие и шипящие звуки; Использовать игровые приемы для фонематического восприятия
Навыки
Логопедический массаж · Артикуляционная гимнастика · Дыхательная гимнастика · Работа с сонорными звуками