Методика создания подкастов, видеокастов и скринкастов для развития устно-речевых умений.
На выходе
Разрабатывать задания в формате цифрового рассказа; Подбирать аутентичные подкасты и видеокасты для учебных целей; Создавать интерактивный контент с помощью Screencast-o-matic, GoAnimate и Powtoon; Формировать систему критериев для контроля и оценивания устно-речевых умений; Применять методики CLIL и перевернутого класса на практике