Обучение и коррекция поведения у детей с ОВЗ дошкольного и младшего школьного возраста
- Суть
- Доказательные поведенческие практики для обучения и коррекции поведения у детей с ОВЗ и РАС
- На выходе
- Анализировать причины нежелательного поведения детей.; Применять инструменты коррекции поведения в повседневной практике.; Развивать альтернативные способы коммуникации у детей с РАС.; Организовывать групповые занятия и контролировать учебную мотивацию.; Готовить детей с особенностями развития к школьной программе.
- Навыки
- Анализ причин проблемного поведения · Коррекция поведения · Формирование альтернативной коммуникации · Организация группового взаимодействия
- Кому подойдёт
- Специалисты, работающие с особыми образовательными потребностями