Диагностика и коррекция недидактогенных нарушений чтения и письма в репетиторской практике
Формат
вебинар
На выходе
Выявлять психологические и речевые особенности учеников с нарушениями чтения и письма; Адаптировать диагностические методики для проведения репетиторских занятий; Проводить оценку высших психических функций (ВПФ); Корректно подбирать психологические тесты для оценки статуса обучающегося
Навыки
оценка высших психических функций (ВПФ) · диагностика нарушений чтения и письма