Подход к взаимодействию и адаптации «неудобных» детей через учет особенностей нервной системы
На выходе
Выявлять физиологические и психологические причины «неудобного» поведения ребенка; Использовать инструменты для адаптации ребенка к школьным и дошкольным коллективам; Смягчать проявления сложного характера через работу с сенсорной системой; Минимизировать количество ежедневных конфликтов и истерик; Управлять собственным состоянием, чтобы избегать родительского выгорания
Навыки
Адаптация ребенка в коллективе · Работа с сенсорной системой · Управление родительским состоянием