Нейропсихологическая коррекция трудностей овладения математикой у детей младшего школьного возраста. Практические приемы
- Суть
- Нейропсихологические приемы выявления и коррекции трудностей овладения математикой у младших школьников.
- На выходе
- Анализировать нейропсихологические причины трудностей при изучении математики; Выявлять связь между функциями мозга и ошибками в счете; Применять методы коррекции при зеркальном написании цифр и путанице со знаками; Строить эффективный коррекционный процесс для детей младшего школьного возраста
- Навыки
- нейропсихологическая коррекция · коррекция зеркального написания цифр
- Кому подойдёт
- педагоги; логопеды; родители