Нейропедагогика письма: марафон-практикум
- Суть
- Методика обучения детей письменной речи на основе нейрофизиологического подхода и коррекции почерка
- На выходе
- Оценивать нейрофизиологическую готовность ребенка к письму; Подбирать упражнения для развития крупной и мелкой моторики; Обучать правильному захвату пишущего инструмента; Использовать игровые техники для развития пространственного, логического мышления; Применять методы нейрокогнитивного программирования для детей с нарушениями развития
- Навыки
- Оценка готовности ребенка к письму · Развитие моторики · Коррекция почерка · Нейрокогнитивное программирование