Изучение логики программирования, базовых алгоритмических конструкций и создание игр в Scratch 3.0
Уровень
с нуля
На выходе
Разрабатывать игры и интерактивные проекты в Scratch 3.0; Применять базовые алгоритмические конструкции (циклы, условия, переменные); Мыслить алгоритмически и решать логические задачи; Создавать пиксель-арт для игровых объектов; Интегрировать Scratch с внешним оборудованием
Навыки
Scratch 3.0 · циклы · условия · переменные · функции · пиксель-арт · Lego Mindstorms · BBC Micro: Bit