Обучение чтению и грамоте детей с ТНР и ЗПР с учетом специфики восприятия
На выходе
Адаптировать процесс обучения грамоте для детей с ОВЗ; Строить последовательную работу по постановке звуков в чтении; Использовать визуально упрощенные материалы для снижения отвлекающих факторов