Переход от слогов к чтению предложений, отработка звуко-буквенных связей и ускорение чтения
На выходе
Читать целые слова и предложения; Понимать структуру звуко-буквенного состава слов; Различать твердые, мягкие, звонкие и глухие звуки; Уверенно читать короткие тексты с увеличенной скоростью