Использование жестов как системы альтернативной коммуникации для развития речи у детей
На выходе
Оценивать необходимость внедрения системы жестов для ребенка; Выбирать между жестами и PECS на основе профиля ученика; Обучать манд-реакциям (просьбам) через жесты; Формировать у ребенка такт-реакции и интравербальное поведение; Использовать совместный контроль для развития слухового различения
Навыки
Анализ вербального поведения · Прикладной анализ поведения · Обучение манд-реакциям · PECS · Альтернативная коммуникация