Методики преодоления «эффекта плато» у студентов уровня B1 для преподавателей английского языка.
На выходе
Диагностировать причины «эффекта плато» у студентов уровня B1; Применять коммуникативную модель Якобсона на уроках; Внедрять методы Task-based learning и Genre Approach; Работать с collocations для эффективного расширения лексического запаса; Выстраивать работу по преодолению разрыва между рецептивными и продуктивными навыками
Навыки
Task-based learning · Genre Approach · работа с collocations · модель коммуникации Якобсона