Пошаговое руководство по инклюзивному образованию и интеграции детей с аутизмом и особыми потребностями в школу
Формат
видеокурс
На выходе
Разрабатывать индивидуальные наглядные пособия; Применять техники «стоп-подумай-сделай» и «термометр гнева»; Использовать системы «чек-ин-чек-аут» и поведенческие контракты; Применять метод социальных историй; Выстраивать сотрудничество с учителями, педагогами и родителями
Навыки
техника «стоп-подумай-сделай» · термометр гнева · система «чек-ин-чек-аут» · поведенческие контракты · социальные истории