Художник-педагог. Психология преподавателя
- Суть
- Психология преподавания творческих дисциплин на основе гештальт-подхода и возрастной психологии
- На выходе
- Выстраивать комфортную и безопасную психологическую среду на уроках; Анализировать мотивы и поведенческие паттерны взрослых и детей; Давать развивающую обратную связь без травмирующего опыта; Разделять зоны ответственности между педагогом и учеником; Определять собственные психологические триггеры
- Навыки
- анализ мотивов учеников · управление границами ответственности
- Кому подойдёт
- преподаватели творческих дисциплин