Готовность к школе. Метазнания
- Суть
- Нейропсихологический подход к подготовке ребенка к первому классу, оценке готовности и адаптации к школе.
- На выходе
- Определять оптимальный возраст для начала обучения; Опираться на четкие критерии при выборе школы и учителя; Оценивать готовность ребенка к школьным нагрузкам; Выстраивать систему «школа — дом — кружки» без лишнего стресса; Адаптировать учебный процесс под нужды детей с особенностями развития
- Навыки
- Техники запоминания · Организация учебного пространства
- Кому подойдёт
- Родители; Педагоги; Учителя; Воспитатели