Диагностика индивидуальных особенностей детей 5–10 лет для построения индивидуальной стратегии обучения
На выходе
Проводить диагностику познавательных процессов и личностных особенностей детей 5–10 лет; Подбирать формат обучения на основе выявленных психологических характеристик; Разрабатывать правила сотрудничества с учениками и родителями; Составлять карту текущего и будущего состояния ребенка; Модифицировать программу урока под индивидуальные запросы ученика или группы
Навыки
Допредметная диагностика · Диагностика познавательных процессов · Составление карты состояния ребенка · Модификация программы урока
Кому подойдёт
Педагоги любых предметов, работающие в очном или онлайн-формате