Коррекционная работа и адаптация детей с тяжелыми и коморбидными нарушениями развития
На выходе
Выстраивать продуктивное восприятие у детей с тяжелыми нарушениями развития; Формировать первичные границы для организации совместной деятельности; Адаптировать ребенка к сенсорной среде для подготовки к развитию речи; Использовать первичные речевые инструкции в коммуникации с ребенком
Навыки
Формирование первичных границ · Сенсорная адаптация