Диагностика и принципы нейропсихологической коррекции трудностей обучения письму
- Суть
- Выявление нейропсихологических причин ошибок при письме у детей 7-11 лет и проектирование маршрутов коррекции.
- На выходе
- Анализировать письменные работы детей для определения причин ошибок; Различать нейропсихологические механизмы нарушений письма; Составлять индивидуальные планы коррекционных занятий; Подбирать коррекционные упражнения под конкретные трудности ученика
- Навыки
- анализ письменных работ · нейропсихологическая коррекция
- Кому подойдёт
- педагоги; детские специалисты