Природа детской мотивации, границы желаний в разном возрасте и реальные причины учебных трудностей
На выходе
Различать истинное отсутствие мотивации и психологические особенности возраста; Понимать механизмы формирования желания учиться и действовать; Определять реальные причины трудностей в обучении ребенка