Стимуляция речевой активности у детей от 1 до 5 лет через нейродинамику и сенсорную интеграцию
На выходе
Проводить диагностику уровня речевого и психомоторного развития ребенка; Создавать дома среду для запуска речи с учетом сенсорных особенностей ребенка; Применять упражнения для развития артикуляционной, крупной и мелкой моторики; Работать над пониманием речи, расширением словаря и формированием фразовой речи; Использовать методы нейродинамики и сенсорной интеграции
Навыки
Диагностика моторных и сенсорных навыков · Развитие крупной и мелкой моторики · Сенсорная интеграция · Формирование фразовой речи