Работа с причинами неусидчивости и нейрофизиологией активных и гиперактивных детей
На выходе
Выявлять причины гиперактивности у конкретного ребенка; Определять границы между темпераментом и патологией; Подбирать эффективные развивающие игры в зависимости от возраста ребенка; Адаптировать гиперактивного ребенка к учебной и социальной среде; Выстраивать систему ежедневных упражнений для коррекции внимания и тонуса
Навыки
Выстраивание режима дня · Коррекция внимания и речи · Коррекция тонуса