Развитие речи неговорящих детей через бытовые ситуации, интонации и функциональные слова
На выходе
Использовать функциональные слова и междометия для общения; Модулировать голос и выражать эмоции через звуки; Развивать фонематический слух ребенка; Строить первые синтаксические конструкции; Организовывать игровые обучающие ситуации с элементами самопроверки